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李四龙教授：佛教征服了什么?
佛教征服了什么?
李四龙
研究中国的早期佛教史，汤用彤先生的《汉魏两晋南北朝佛教史》不能不看，这可以说是学界的共识。汤着出版于三十年代，到了五十年代，荷兰汉学家许里和(Erich Zurcher)又推出一部该领域的力作，取名为《佛教征服中国》，副标题为“中国早期佛教的传...
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张曼涛教授：佛教是随着郑成功渡台才传至台湾的吗？
佛教是随着郑成功渡台才传至台湾的吗？
西元1661年(明·永历十五年)春天，郑成功驱逐了荷兰人，使得台湾这个地方，又再度地由明朝统治。郑氏在此揭起反清复明的旗帜，企图以此为基地，重振明朝的声威。我们想要考察佛教传至台湾的时期，目前已无法找到明确的记录...
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张曼涛教授：佛教与科学·哲学
佛教与科学·哲学
张曼涛
编辑旨趣
一、佛教与科学，在现代中国来说，甚至在整个亚洲来说，是一个大问题。自西风东渐，冲激亚洲文化最大的，便是所谓现代科学。科学，一度成为各国文化的主宰，事实上，也是现代世界的新潮。但感受最大，反应最强烈的，当然仍是以我国为首，这主要的是因为...
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刘嘉诚博士：佛教伦理学探究
佛教伦理学探究
提要：在印度的宗教哲学传统中，佛教原是一个重于生活实践的宗教，而在宗教实践的过程中，所牵涉到的伦理道德与价值观念问题，佛教则有一个以其基本教义为基础的理论体系。这一个理论体系所涵盖的伦理学问题，可以从西方伦理学的几个基本问题之角度来作探讨，诸如意志自由，善...
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李富华教授：佛教学 第十二章 佛教学研究展望
佛教学
第十二章 佛教学研究展望
以上我们对世界各国，包括中国在内的20世纪的佛学研究的情况作了一个较全面的回顾与综述，通过这些介绍，我们现在大概可以勾勒出这样的印象：20世纪的佛学研究，是以西方学术界首先开始进行的，欧美学者开展了东方学的研究，促进了佛...
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李富华教授：佛教学 第九章 佛教的法事活动
佛教学
第九章佛教的法事活动
佛教把重大的佛教节日及其他佛事活动中装饰佛殿，焚香供佛，礼佛诵经，说法设斋等僧众的集会都称“法会”。法会在古印度就已盛行。在古代印度，每当佛诞日、佛成道日、佛初转*轮(第一次向弟子宣说佛教的道理)、施主供养佛弟子罗罗、阿难；帝...
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李富华教授：佛教学 第八章 佛教寺院
佛教学
第八章佛教寺院
佛教寺院是佛教僧人生活和修行的地方。一位年轻人投入佛门，出家为僧，寺院就成了他终身的依靠；寺院也是僧人集体和合相处的地方，因此它也是一种特殊的社会组织。在寺院中有着一整套严密的管理制度，以维系这种组织的正常运转；在佛教的发展历史上，佛教在...
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李富华教授：佛教学 第七章 佛教僧人
佛教学
第七章佛教僧人
佛教僧人是信奉佛教，出家专门从事弘传佛教活动，并按照佛教戒律生活及进行修行的职业佛教徒，是佛教的“三宝”之一，没有僧人也就没有佛教。
第一节什么是僧人？
《魏书·释老志》有如下这样的记述：“诸服其道者，则剃落须发，释累辞家；结师资，遵律度...
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李富华教授：佛教学 第六章 佛教在中国的发展
佛教学
第六章佛教在中国的发展
我们在第四章中已简略地介绍了佛教在中国汉地流传的情况，介绍了我国云南西双版纳、德宏等傣族、布朗族地区的南传上座部佛教及我国藏蒙族地区的藏传佛教。然而，作为北传佛教中心的中国汉地佛教，由于它完全中国化的教义体系，以及对世界尤...
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李富华教授：佛教学 第五章 佛教的基本经典与教义
佛教学
第五章佛教的基本经典与教义
第一节 佛典的结集与原始佛教教义
佛教在印度1700余年的发展过程中，根据不同时代的需要，创造了大量的佛教经典，发展出极其丰富的佛教教义。本章以原始佛教、部派佛教、大乘佛教和密教为序，分别加以介绍。
释迦牟尼在世布...
